Агрессивный ребенок: родители воспитанников одного из иркутских детсадов не знают, как защитить своих детей
Помогите, в группе ребенок-агрессор! Что делать, если в детском саду один из воспитанников регулярно тиранит окружающих? И от его поведения страдают не только дети, но и воспитатели? О ситуации, которую пытаются разрешить уже несколько лет, в следующем материале.
- Мой сын Ваня приходит домой и говорит, что меня с лестницы столкнул мальчик, по имени назвал. Хорошо, что все обошлось, а могло бы быть и хуже.
- Тут же дети сидят играют, он может закричать, кинуть все что угодно, может толкнуть обо что угодно, может об дверь стукнуть. Неоднократно было, что пальцы прижимал, нашего ребенка толкнул об дверь, пришлось ехать в Ивано-Матренинскую, делать снимок.
- В группе летают все игрушки, то есть ребенок - какие-то такие эмоциональные агрессивные у него всплески, в этот момент дети, по крайней мере девочки, забиваются в угол, они уже знают, что это нужно переждать, просидеть, и потом все вроде как нормализуется.
Родители старшей группы 183 детского сада Иркутска говорят: наболело настолько, что нервы на пределе. Вмятины на пластиковых дверях, сломанный уголок кукольного театра и масса разбитых игрушек - результат эмоциональных всплесков одного ребенка. Мальчик ведет себя агрессивно, но выйти на разговор с его родителями не получается: от потока жалоб они просто убегают.
- Они говорят, что не справляется персонал. Мы уже два года в этой группе, пошел третий год, и у нас большая текучка в группе, мы поменяли пять воспитателей. В прошлом году вообще не было воспитателя, потому что они не могут работать в такой стрессовой ситуации.
Дети начинают подражать вольному стилю поведения: так же не слушаются, бросают игрушки и даже матерятся. Руководство детсада отвечает, что работает над проблемой, но месяц за месяцем ничего не меняется.
- Мы уже устали, мы хотим бороться за своих детей. Мы хотим, чтобы они воспитывались в нормальной психологической обстановке.
Специалисты говорят: проблема не новая и не редкая. Агрессивные и просто плохо воспитанные дети встречаются в каждом саду. И решать проблему нужно воспитателю. Но учить, как себя вести, надо не на словах, а в игре. Это единственное, что понимает ребенок в таком возрасте. Плохое поведение - признак внутренних проблем, и наказаниями ситуацию никак не исправишь. "Родителям, у которых такой ребенок уже есть, важно любить его, ласкать его. Это, скорее всего, недолюбленный ребенок. Ласкать его, чтобы он понимал радость жизни. Он ее просто не знает", - объясняет Елена Михайлик, доцент кафедры психодиагностики ИГУ.
Родителям, дети которых страдают, нужно идти по цепочке ответственных. Говорить с родителями проблемного ребенка, с воспитателем, с заведующей. Если не получается, обращаться в департамент образования города. В случае со 183 детским садом все эти инстанции люди прошли. Осталось обратится к детскому омбудсмену области. "Ребенок может нуждаться в помощи специалистов узких. Возможно, это плохая среда психологическая в самой семье, это могут быть вопросы, связанные с заболеванием ребенка. С его интеллектом, с его состоянием нервной системы. Очень много причин. Поэтому нужно разбираться очень индивидуально", - сказала Светлана Семенова, уполномоченный по правам ребенка в Иркутской области.
В такой ситуации важно доказать родителям юного агрессора, что им нужна помощь. А именно: от социальной службы.
Программа "Новости" отправила запрос в департамент образования Иркутска по поводу ситуации в детсаду 183. Ответ должен поступить в течение недели.