Кирпичная стена ограждения обвалилась в детском саду Иркутска
Происшествие случилось вечером, буквально после того, как закрылась дверь за последним воспитанником. На месте побывала съемочная группа программы "Новости".
Забор обрушился прямо на капоты машин. Один автомобиль отделался царапинами, а вот на другом серьезная вмятина. На машину упала бетонная балка. Но владельцы автотранспорта говорят: главное, что все остались живы. По счастливой случайности, возле стены в это время никого не было, хотя обычно именно в этом месте играют дети. "Случился грохот, сработала сигнализация у машины. У нас было ощущение, что в нас грузовик какой-то врезался. Важно то, что это было вечером, а не утром. Утром сюда приезжают дети, они здесь бегают, когда их высаживают, пока родители собираются", - рассказала Анна Потапова.
В пятницу, когда случилось ЧП, садик работал последний день. Затем учреждение планировали закрыть на месяц, чтобы провести капитальный ремонт. Кстати, неприятная ситуация здесь происходит не первый раз. Два года назад детский сад срочно закрывали: панели здания сместились из-за некачественно отремонтированной кровли. И сейчас новое происшествие. "Первая мысль, которая у меня возникла это то, что под этим забором всегда играют дети. Я глазами искала: никого ли не завалило. Машины - это все-таки не так страшно. Вторая мысль - это то, что мы стоим в очереди в этот сад. И, наверное, я бы поседела вся целиком, если бы мой ребенок был в это время в саду", - сказала Надежда Муравская.
Выяснилось, кирпичную кладку делали 38 лет назад. Последняя проверка ограждения была в 2012-м, но тогда забор нареканий не вызвал. "К сожалению, эти ливневые дожди подмыли и произошло обрушение. Сейчас мы принимаем решение, специалисты УКСа выйдут, обсчитают, и мы все неполадки ликвидируем, обновим ограждение", - сообщил Александр Костин, начальник департамента образования г.Иркутска.
Старую кладку демонтируют, а на ее месте установят другое ограждение. Также за время ремонта обещают проверить и всю территорию периметра этого детского учреждения.