"Единственные дороги - река и зимник. Богом забытый край"
Такое впечатление оставил Катангский район у Игоря Есиповского после рабочей поездки. Однако, несмотря на проблемы, территория, пусть медленно, но развивается, - подчеркнул губернатор.
Нет задолженностей по зарплатам бюджетникам, не стало меньше рабочих мест, не останавливается реализация инвестиционных проектов. В ходе визита глава региона провел совещание, посвященное развитию нефтегазового комплекса в северных районах Приангарья. Отметил: создание новых мощностей должно способствовать развитию инфраструктуры, а значит - и улучшению качества жизни людей. По итогам заседания Игорь Есиповский дал ряд поручений. В частности - усилить контроль за выполнением природоохранных мероприятий при геологоразведочных работах и обустройстве месторождений полезных ископаемых, рассмотреть возможности увеличения доходной части районного бюджета за счет налогов предприятий нефтедобывающих компаний. В целом, увиденным в Катангском районе Игорь Есиповский остался доволен. "Я увидел то, что хотел увидеть. Так как район перспективный - и не в будущем, а уже сейчас. Разрабатываются месторождения. Даже в период кризиса не приостановлены эти работы. Разве что была задержка по Горюсминскому месторождению. Но работы продолжаются. И это главный показатель правильности выбранного курса. Мы идем правильной дорогой и правильно расставляем акценты", - сказал Игорь Есиповский, губернатор Иркутской области.
Впрочем, для продуктивного развития северных территорий, продолжил губернатор, необходимо решить транспортные проблемы: передать зимники района в областную собственность. И главное - наладить регулярное воздушное сообщение между населенными пунктами, а также между центрами - районным и областным. В ходе визита Игорь Есиповский посетил коррекционную школу, детский сад, районную больницу. А в Доме культуры поселка Ербогачен губернатору преподнесли сувенир - меховую салфетку ручной работы. Высокий гость, в свою очередь, подарил учреждению сертификат на приобретение магнитофона и комплекта методической литературы.